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干货!全面解读湖南新高考政策与选拔策略

6月16日,天门中学召开《新高考“3+1+2”背景下的选科策略》新高考政策发布会,特邀教育部国培教育专家,湖南省特聘教师,邵阳市教育科学研究院代理院长张三平全面解读新版高考政策,让高中生和家长进入新的高考,为学校教育教学提供新的管理模式和方法。所有的老师,所有一年级的学生和家长都听了讲座。

会上,张三平院长结合湖南高考新政策,全面诠释了湖南省高考综合改革政策,分析了学科的优缺点和各学科12个学科的总体结合。大学专业,结合职业规划教育的基本方法。围绕新高考“3 + 1 + 2”背景的选择策略,我引入了自己的“组合分类,三步到位”选择方法,帮助学生找到最好的大学,最好的专业,以及最好的自己。张三平以幽默的语言,深刻的分析和丰富的教学经验,为学生和家长提出了学习计划和建议。

“新的高考是培养创新人才,注重学生个性和兴趣的选择。首先,学生应该制定职业规划。其次,教师应该更新自己的观念,积极准备并抓住机会,为学生的未来打下坚实的基础。“永定区教育局相关负责人说。

“听了这堂课后,我收获了很多,我已经了解了高考政策,我对孩子们的文科师有了一些想法。我希望学校将来会举办这样的培训研讨会。”高中生的父母李先生说。

干货!全面解读湖南新高考政策与选拔策略

据悉,新高考改革的方向是努力突破分数理论,突破文科,改变过度偏袒,选择性低,学生兴趣低的问题,并赋予学生和大学自治权。

改革目标——高考综合改革始于2018年秋季高中一年级。从2021年开始,普通高校将根据新的考试录取制度接受学生。

高中水平考试分为资格考试和可选考试。资格考试成绩是普通高中毕业生的主要依据;高考中包含的选择性考试成绩的结果是高考的基础之一。

从高中一年级开始,学生就可以客观地记录学生在学校学习的成长过程。全面反映学生综合发展和人格特征,形成综合素质评价档案,作为高校录取的借鉴。

实行“两基一参考”高考录取模式。高考总分由3个国家统一考试科目和3个选拔考试科目(包括政策要点)组成。根据高考总分(两个基础),高校参考全面质量评估(一个参考)招生。

根据《实施方案》,高中水平测试分为资格测试和选择测试。资格考试成绩是高中生毕业和高级单项技能录取的主要依据,也是高等学校综合评价的参考或依据。资格考试科目包括语言,数学,外语,思想政治,历史,地理,物理,化学,生物,音乐,艺术,体育与健康,通用技术,信息技术等14个科目学校课程。其中,语言,数学,外语,思想政治,历史,地理,物理,化学,生物等九门学科实行全省统一命题和统一考试。考试每年进行一次,安排在高中二年级。普通高中学生必须参加资格考试。

选修考试科目包括思想政治,历史,地理,物理,化学和生物学。学生根据大学相关科目的要求和自己的兴趣选择三门科目进行考试。

从2021年起,高校招生将结合全国统一考试和普通高中水平考试。普通高校将根据“两个基础,一个参考”模式,即根据考生的国家考试成绩和普通高中水平进行录取。成就,参考一般综合质量评估,并选择学生的功绩。

从2021年起,考生将向高校报名招生志愿者将采用“机构专业组”模式,并将志愿服务的基本单位从现在的“院校”调整为“机构专业团体”。大学可以设立一个或多个大学专业团体。专业团体可能包括大量专业,但同一大学专业组的每个专业的学科要求必须相同。

新高考实施后,全省仍主要采用并行志愿服务模式,考生可以报告多所高校的志愿者。在填写志愿者时,候选人将根据大学根据学科要求选择的科目填写一个或多个相应的大学专业组志愿者。

(个人特征,抱负,能力,价值追求,家庭期望,专业要求,学校特色,背景资源。)

兴趣(喜欢或不喜欢),思考(抽象思维,形象思维),认知(理性,感性),表达(书面表达,言语表达),能力特征(手,阅读,理解,记忆)

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